一早，复旦大学附属华山医院感染科病房查房开始了，感染科副主任陈澍带着几位年轻医师，走进一个个病房。遇上复杂病例、疑难问题，他会为患者耐心讲解病情，有时“拖堂”很久。
忙的时候错过医院食堂的饭点，陈澍的午饭经常只是几块饼干。“我代谢慢，随便吃点就行。”他笑着跟记者说。 
病区长廊，四季往返。在华山医院感染科，陈澍一干就是三十多年。
做诊室里的“福尔摩斯”
在选择读医科之前，陈澍一度想做律师，他欣赏这份工作层层推演、抽丝剥茧的思辨魅力。
后来，一个手术改变了他的人生方向。高二时，陈澍的父亲因肾结石在医院手术，拥挤的病房，手术前后病人身心煎熬，都深深触动了他。陈澍立志学医，希望用专业能力减轻他人的痛苦。
1996年，陈澍医科硕士毕业后留在华山医院工作。当时，业界流传着一句话“头大、皮厚、手长、抗感染能力强”，以此形容华山医院优势特色学科——神经内外科、皮肤科、手外科、传染病科。
陈澍选择了旁人眼中“又脏又累”的感染科，师从“医学界福尔摩斯”翁心华教授。吸引陈澍的，正是感染科的诊疗过程：医生像“福尔摩斯”破案一般，在纷繁复杂的线索里抽丝剥茧，依靠严谨的逻辑推理，一步步锁定发热真凶。
与传染病打交道三十三年，陈澍始终践行少年时的心愿：以专业所长帮助需要帮助的人。
三滴泪水淬炼医者仁心
陈澍常告诫年轻医生和学生们，一名优秀医生离不开四颗心：治疗疑难杂症的信心、持续钻研探索的耐心、开展诊疗操作的小心、共情对待患者的爱心。他说，想真正读懂医者这份职业，还要经历三滴眼泪的淬炼。
第一滴是羞愧之泪。在成长道路上，越是学习，越是意识到知识还有欠缺。面对无法解决的病症，在复盘后心生惭愧：“我怎么学得还不够？”这份自觉不足，便是羞愧。
第二滴是悔恨之泪。羞愧与悔恨不同，羞愧源于学识不足，悔恨却来自做错事的遗憾。诊疗过程中难免有疏漏，事后回想：当时如果再多一分谨慎，再完善一项检查，再多调整一种治疗思路，是不是就能扭转病情？当时为什么没多做一步？
第三滴，也是最重要的一滴眼泪：慈悲之泪。1996年，陈澍收治了一名28岁的女患者，她因不明原因发烧，确诊淋巴瘤后化疗，症状一度缓解，却因耐药复发，胸腔积液压迫肺部，全身恶性肿瘤细胞弥漫。医学上已经没有好的治疗办法，陈澍只能每天为她抽水以缓解病痛。生命的最后阶段，女患者意识已经模糊了。一天，陈澍去查房，女患者突然清醒过来，紧紧抓住他的手说：“陈医生，救救我，我还这么年轻……”那天，陈澍强忍泪水离开病房。
时至今日忆起这一幕，陈澍语气骤然沉重起来。他明白，在很多疾病面前，医学至今仍无能为力。医学有边界，但医者的仁心没有边界，即使面对不可逆转的结局也要全力以赴，保持对生命的敬畏和尊重。
也是这份医者仁心，让陈澍始终保持清醒的专业认知。聊起“AI医疗”热，他态度坚定：“AI替代不了医生。”虽然他对“AI好用”如数家珍，也承认AI帮他分摊了许多事务性工作，但在他看来，行医是与人打交道的工作，其中的人文关怀、伦理考量，是技术无法取代的。“AI再‘万能’，也无法模拟临终关怀的眼神交流与心理慰藉。”陈澍说。
从医治个体到惠及群体
三十年行医路，陈澍攻坚破难，治愈了一个个患者。成为政协委员后，他用好政协平台，开始更多地关注、解决群体性难题，以专业之长帮助更多的人。
在医院查房时，他发现医生既要应对海量疑难病例，又要完成论文指标，导致真正投入临床创新的时间被严重挤压；在社区开展义诊时，他看到老年患者因缺乏居家照护支持反复入院……诊疗现场的所见所思，赋予他参政议政的灵感，被他一一转化为政协建言。
自2023年起，陈澍年年聚焦“医疗成果转化”发声。他在2023年提交的“关于完善配套措施，加速临床研究成果转化的提案”，获评上海市政协年度推选优秀提案；2024年提交的“关于优化评价体系，进一步提升我市大型医院成果转化工作的提案”，被列为2024年度市政府领导牵头协调办理的提案。2025年3月，他走上市政协优秀提案分享会的讲台，提出建立更科学的医疗成果评价体系，用“转化数量”作为衡量成果的标尺。市卫健委当场回应：已委托相关机构全面分析上海三甲医院的专利，将成果转化纳入考核指标。
今年的上海两会期间，陈澍对医疗问题的思考延伸到“病房之外”。他说，居家养老在现实中充满各种无奈：一方面，专业照护资源紧缺、分布不均；另一方面，市场上服务良莠不齐、标准缺失，使得许多老人和家庭“不敢用、不愿用”，甚至“用不起”。他聚焦老龄化社会居家养老困境，提出打通健康管理、居家养老与社区服务壁垒，同时提升居家养老服务的可及性和可负担性，让高龄老人安心居家、有尊严地“享老”。
陈澍还有两个心愿：一是尽快打通临床研究“最后一公里”的转化堵点，让一线医护的智慧快速变成患者可用的解决方案。二是建立跨部门“老年健康服务联合体”，将认知评估、居家康复、安宁疗护等服务打包，让所有医卫力量在“人民健康”这一坐标系内协同发力。为此，他持续关注，不断建言。
对陈澍而言，临床诊疗、科研教学与政协履职从来都不是割裂的任务，而是同一个使命的三个支点，“这个使命就是‘让患者少走弯路’。”