红领巾小记者采访政协委员

当戴着红领巾的小学生记者顾天佑举起话筒，面对政协委员时，一场别开生面的民主对话在宝山区政协全会开幕式现场展开。“您是怎么把一个个提案逐步推动，助推一些成效落地的？”这名来自宝山区实验小学五年级的学生，带着孩童特有的好奇提出了他的问题。宝山区政协委员苏雯耐心解答：一件提案想要落地实施，要经过扎实地调研、提交、协商、办理，最终“开花结果”，正式进入实施阶段。
得到答案后，顾天佑坦言，来之前总觉得政协是“大人们开会”，离自己很遥远。然而，这次亲身走进会场的经历，让他发现原来政协开会讨论的，都是与人们生活息息相关的实在事。
这是宝山区政协今年的一项创新举措——首次组织青少年走进政协全会现场。通过旁听开幕大会、采访政协委员、甚至推动优秀的模拟提案转化为正式提案，学生们获得了一次“沉浸式”体验全过程人民民主的机会。
“科技兴国要从娃娃抓起。”面对孩子们纯真且认真的目光，受访政协委员陈昌感受到一种强烈的情怀：想把多年积累的经验与感悟讲述给下一代听，激励他们未来积极投身科研事业，以科技力量推动社会进步。他欣喜地发现，在与这些年轻面孔的交流中，能清晰地感受到他们对科技兴国梦想的热情。“科学家如何运用专业知识，助推一个地区的科技战略走在正确的道路上，这是至关重要的。”陈昌分享道。

青少年旁听开幕大会

旁听席上，来自同济大学的王硕同学听得格外专注。他曾在宝山区委统战部实习，提前一周就开始为这次旁听做准备。现场聆听后，他深切了解到了政协的民主协商、民主监督以及参政议政职能。“最大的感受是‘民主’并非抽象的概念，希望未来青少年可以从‘旁听者’转变为‘参与者’，就具体议题展开讨论并提出建议。”他说。
另一名旁听中学生陈思薇时而抬头聆听，时而低头记录着自己从工作报告中捕捉到的关键词与随想。“来到这里，我才更具体地了解到政协工作的内容，感受到公民都可以有序参与进来，成为政协不可分割的一部分。”她特别注意到，“科创”一词在报告和提案中被反复强调，这让她意识到作为宝山——这座科创主阵地的一员，每一位青少年都是重要的储备力量。
此次活动的设计与推动，源于一份深远的育人考量。宝山区政协主席凌惠康表示，活动的初衷是希望青少年能在亲身体验协商民主的过程中，更真切地感受全过程人民民主的脉搏，从而厚植家国情怀、培育公共意识、坚定制度自信。他进一步透露，未来这项活动将被固化下来，并与“委员进课堂，学子看科创”等品牌项目贯通融合，引领青少年超越“小我”走向“大我”，在协同推动新时代育人事业、深入践行全过程人民民主中彰显政协担当作为。
图片均由 张希喆 摄