2012年，单霁翔走马上任北京故宫博物院院长。这一年，故宫游客突破1500万，成为全世界游客最多的一座博物馆。为了改变游客跟着导游小旗子“到此一游”的状况，为了让收藏在库房里不见天日的文物“活起来”，单霁翔以“我们不缺文化资源，我们真正缺的是人文关怀”的责任感和“把工作当学问做，把问题当课题解”的理念，带领故宫工作人员大力推动故宫各项难题的解决。他说：“工作要想提升，一定会遇到很多难题，不能回避、躲开，要当作课题一样把它们解开。” 
于是，故宫开始全面系统梳理问题，把一个个难题化为一个个课题，在破解中实现了蝶变：以往故宫广场乱、买票难、进门难、安检难这四大难题改观了，故宫变得更加充满人文关怀和贴心暖心；从2004年起，开始了为期7年的文物清理统计工作，为每一件文物科学定名、解释它的历史价值、如实地建档，故宫的家底被摸清了；成立故宫文物医院、故宫研究院以及26个专门从事各类文物保护与修复的研究所，库藏的文物一件件复活了；积极扩大开放面积，开发趣味性与实用性兼顾的文创产品，努力打造数字故宫社区，增强公众文化服务能力，并与国际合作，实现了从馆舍天地走向大千世界的转变……由此，故宫从“庭院深深”的深宅大院，成为高人气、接地气的“网红”。
问题是时代的声音。习近平总书记指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。” 故宫的生动实践说明，把问题当课题解，有利于科学地认识、准确地把握、正确地解决时代问题，有利于防止违法决策、专断决策和“拍脑袋”决策。当前，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，把问题当课题解的工作态度和方法值得提倡。
在汉语词典中，课题是指研究或讨论的主要问题或亟待解决的重大事项。课题在学术研究中，有着规范的流程和要求。把问题当课题解，要求我们在领导工作中，要善于立足职能职责，把改革发展稳定中那些具有根本性、全局性、长远性的问题和日常工作遇到的疑难问题梳理出来，用解课题的思维和方法进行立项和研究。在调查研究中，要认真贯彻中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，坚持党的群众路线、坚持实事求是、坚持问题导向、坚持攻坚克难、坚持系统观念，按照提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督查回访6个步骤严格实施，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。
把问题当课题解，有赖于党员干部能力素质的提高。当前，面对加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的目标任务，面对新一轮信息技术革命的浪潮，一些领导干部存在“本领恐慌”的问题，由于科技素质、专业水平跟不上导致的决策偏差、决策失误屡见不鲜，有的造成了严重后果，个别党员干部因为盲目决策、失职渎职被追责。因此，各级领导干部要立足岗位职责加快适应新形势、学习新知识、熟悉新领域，加快提升现代信息技术素养，使科技素质、专业素养和工作能力跟上时代节拍，为破解时代难题奠定专业基础。
把问题当课题解，是一级组织和一名党员干部干事创业精气神的具体表现，没有强烈的事业心和责任感“打底”，就难以做到。当课题解的问题，一般都是重要问题和难题，但其精神同时可以运用到解决小问题上。比如，在这次主题教育中，一些单位推动由“解决一个小问题”向“解决一类小问题”转变，将“解决一件事”升格到“解决一类事”，就是其生动的实践。
 （作者系芜湖市政协常委曹锦平）