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上海市宝山区政协连续3年开展“委员进课堂，学子看科创”活动，有力助推了做好思政教育和科学教育，取得了“政协用心搭台、委员倾心服务、学子真心受益”的阶段性成果。

政协委员是各行各业的杰出代表与专业力量。当他们走进校园、站上杏坛，就在传递智慧和能量。
委员课程为学子们开启了观察世界的新窗口，是行业前沿的速递、科学思维的建模，是“国家需要什么、我能做什么”的叩问。
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近日，上海市宝山区政协“委员进课堂，学子看科创”项目的阶段总结举行。区政协委员代表、区教育学院教研员代表和基层学校校长代表先后发言，全面总结了项目开展近3年来取得的成果。
为切实贯彻落实习近平总书记关于“广大政协委员要坚持为国履职、为民尽责的情怀，把事业放在心上，把责任扛在肩上，认真履行委员职责”的重要指示精神，充分发挥政协智力密集、人才荟萃的优势，宝山区政协于2022年10月启动了“委员进课堂”项目，组织政协委员走进校园开展思政教育与科普教育。项目立足“科创宝山”实际，先后开设了“钢铁与先进材料”“低碳环保”“医疗医药及急救知识”等系列课程，开展前沿科创讲座60余场。
次年10月，作为委员履职“服务为民”活动的重点项目——“委员进课堂”拓展深化、提级扩涵为“委员进课堂，学子看科创”。4所高中成为“委员进课堂”基地学校，8家科创企业成为“学子看科创”参访游学基地。
2025年上半年，在充分调研的基础上，区政协设计了9条“学子看科创”研学线路，并于6、7两月组织了18所中小学校千余名学生开展了这9条科普线路的研学活动。同时，邀请了700多名学科老师参访了研学基地。目前28个系列数百门委员线上微课程正在制作完善中。
来自基层小学的校长评价：“委员们将宏大的国家叙事融入具体的行业发展，将抽象的价值理念寓于真实的创新实践，让思政教育跳出书本、贴近现实，焕发出时代的温度与质感。”
“‘委员进课堂’其意义不只在于‘讲一堂课’，而是将人民政协的制度优势、资源优势与协商文化转化为立德树人、科教兴国的‘源头活水’。”区政协主席凌惠康说，活动持续赋能宝山中小学在教育“双减”中做好思政教育和科学教育“加法”，取得了“政协用心搭台、委员倾心服务、学子真心受益”的阶段性成果。
项目自筹备开始，区政协就明确了“四个围绕、四个力推”的工作原则：即围绕宝山支柱产业，力推委员专业课程；围绕前沿科技成果介绍，力推学生职业生涯引导；围绕区域科创转型发展，力推校企合作协同育人；围绕委员课件提质优化，力推构筑多元共育机制。在上述原则的指导下，委员们将各自专业和工作中的故事转化为可感、可知、可触的青春语言，实现从“灌输”到“对话”的转变，把科学精神种进中小学生的“拔节孕穗期”。
总结会也是推进会，活动现场，28名委员受聘担任“宝山区校外实践教育辅导员”，8家单位被授予新一批“学子看科创”参访游学基地。与此同时，区政协还发布了“委员进课堂，学子看科创”课程集。在这本课程集中，宝武集团金色炉台、中国3D打印文化博物馆、吴淞创新城、宝山南大智慧城等“课堂”在列。委员们表示，就是要到科创企业第一线为学生授课，用“最硬的科技现场”回答“最大的育人命题”，把创新人才培养关口前移，帮助孩子们在心中埋下“创新”的种子，把“今天的好奇”转变成“明天的志向”。