编者按

中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央高度重视港澳工作，习近平总书记对全面准确贯彻“一国两制”方针和做好港澳工作提出一系列原创性的新理念新思想新战略。为发挥人民政协优势，助力港澳青年更好融入国家发展大局，8月25日，全国政协召开双周协商座谈会，专门就此进行协商议政。现将有关发言摘登如下——
全国政协港澳台侨委员会主任，海南省委原书记刘赐贵：强化涉港澳青年政策的规划引导和统筹协调
为深入学习贯彻习近平总书记有关重要指示精神，贯彻落实全国政协部署要求，筹备好双周协商座谈会，港澳台侨委员会调研组于5月赴香港、澳门和上海开展专题调研。
调研组认为，近年来，在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下，有关部门和地方推出系列政策措施，特区政府积极作为，引导支持港澳青年融入国家发展大局，取得积极成效。但也存在惠港澳青年政策的统筹协调性不够、政策落地的顺畅度不高、引导港澳青年的舆论宣传力度不够等问题。做好港澳青年融入国家发展大局工作，是促进“一国两制”实践行稳致远的战略性工程，核心是加强港澳青少年爱国主义教育。建议加大中央支持力度，落实特区政府主体责任，强化政策的规划引导和统筹协调。
坚持规划引导。把港澳青年融入国家发展大局，纳入国家重大发展规划和香港、澳门特区政府施政规划，中央和有关部门、有关地方、特区政府围绕青年发展问题制定五年发展规划。注重青年发展规划与国民经济和社会发展五年规划的衔接、统一，提高规划的针对性。
加强统筹协调。建立促进港澳青年与内地交流交往的统筹机构和统一规范的服务平台，加强政策沟通，强化特区政府与内地相关部门和地方的对接协调，提高相关政策的协同性和可操作性。
突出效果导向。立足港澳青年需求组织开展交流活动，精心设计受港澳青年欢迎、有文化科技内涵、有利于增强其家国情怀的交流项目。注重交流活动细节安排和总结分享，加强交流活动质量评估和后续跟踪服务并进一步扩大覆盖面，提高港澳青年与内地交流活动的精准度和实效性。
抓好政策落实。完善信息共享和政策督导机制，健全网络版终端、窗口服务人员和相关责任单位工作机制，促进多部门高效协同，尽快打通涉港澳青年事项的“卡口”和“堵点”，有效促进港澳青年融入国家发展大局各项政策落实落地。
全国政协港澳台侨委员会副主任，香港新时代发展智库主席屠海鸣：聚焦四个问题引导港澳青年认识真实的内地
由于工作原因，我常年往返于内地和香港之间，对两地都十分熟悉。推动港澳青年更好融入国家发展大局，就要引导他们走进内地，用自己的亲身感受认识内地，将各种感性认识升华为理性认识，从而拉近心理距离，增强国家观念。具体来说，应聚焦四个问题：
认识“穷与富”。建议内地有关方面在安排港澳青年考察内地时，多让他们到北京、长三角、珠三角等地看看，让他们用自己的亲身感受做出正确判断。
认识“大与小”。建议在安排港澳青年到内地交流时，聚焦“伟大、宏大、重大”三个主题词设计参观项目。让他们从万里长城等历史文化遗迹，感受中华民族团结御敌的伟大精神；从三峡大坝等重点工程，感受中国建造的宏大气魄；从航天基地等重要场所，感受中国科技的重大发展，在心里树立起国家的伟岸形象。
认识“公与私”。建议推动港澳青年来内地交流时，加大挂职交流的力度，让港澳青年通过与内地同行较长时间的相处，切实感受大公无私、团结奋斗的精神品格。
认识“勤与懒”。建议在推动港澳青年交流中，多安排他们到一些知名的大企业见习，让他们亲身感受内地的快节奏、高效率和内地企业员工的爱岗敬业精神。
全国政协常委，澳门特别行政区行政会委员张宗真：扎实做好澳门青年进入内地城市就业工作
澳门人口总数约70万人，其中约15万人居住在珠海。就业方面，仅1000余人在内地工作；创业方面，澳门居民在横琴登记的企业大部分属中小型服务行业。造成这种现象的主要原因有：薪酬差距较大，竞争能力较弱，创业成功率较低等。建议把引导澳门青年进入内地就业放在更加突出的位置，引导他们走进大湾区，积极融入国家发展大局。
加强宣传引导。依托媒体开展政策解读，宣传粤港澳大湾区就业创业政策措施，并对其职业规划提供建议。珠三角九市试点扩大对澳门专业资质的认定，降低澳门青年进入内地就业的门槛。发现和培养一批在内地成功的澳门青年典型，发挥成功人士示范带动作用。
提升专业技能。发挥澳门本地高校优势，加强与内地高校合作，采取“3加1”或者“2加2”的模式，让澳门本地学生在两地高校学习专业知识，增加他们就业的竞争力。鼓励澳门大学生毕业后到内地企业或政府部门实习一年，再到当地就业。
加强住房保障。实施“港澳青年安居计划”，通过“实物保障+货币补贴、社会化补充、信息化建设、行业规范”，推动保障性住房、人才房、青年驿站建设，并联合有关机构推出优惠住房。
全国政协常委，香港各界妇女联合协进会主席何超琼：树信心促发展增进港澳青年国家归属感
国家归属感是民心归向的钥匙，也是把港澳青年团结起来，主动融入国家发展大局的关键。具体来说，需要帮助他们树立对自己能力和未来的信心，对港澳两个特区发展的信心，对国家发展的信心。应从以下方面提振港澳青年的“三个信心”：
搭建更多立足港澳产业特色、具有国际视野与规模的国际化论坛。加大支持力度，在港澳地区搭建更多国际化论坛，促成国内外官方、民间各层次的交流合作。重视国际论坛中港澳青年骨干力量的培养，帮助他们在国内与国际双接轨的平台上培养“主人翁意识”，实现与国家发展的同频共振。
用好政协大平台，开展新时代爱国主义教育。发挥近6000名港澳地区各级政协委员的积极作用，依托同乡社团和专业社团等组织，通过召开学习会、宣讲会、座谈会等方式，组织面向港澳青年的学习、宣讲团，凝聚爱国正能量。注重发挥政协委员特别是港澳委员的示范引领作用，鼓励他们做好宣传政策和解疑释惑的工作，在面对重大问题时积极利用青年聚集的新媒体平台及时发声。
帮助港澳青年了解自身优势，充分发挥港澳青年所长。牢牢抓住粤港澳大湾区建设的契机，组织已在各行各业实现了自我发展的就业创业者代表、企业代表等，开展走进学校、走进社区的就业指导项目，帮助港澳青年找准自身定位及优势，进行就业规划指导。同时，建立统一的就业创业信息汇总和查询网上平台，让相关信息能够便捷直达每一位港澳青年。
全国政协常委，香港友好协进会会长谭锦球：搭建港澳青年融入国家发展大局的桥梁
港澳青年融入国家发展大局，既是促进人心回归的工程，亦是搭桥铺路的工程，爱国爱港社团在其中要发挥积极作用，让他们成为有担当、正向思维、心系家国的新一代，贡献社会、报效国家。目前存在的问题：融入意愿不强，融入渠道不畅，融入成效不足。
为此建议：
丰富人文交流内容，提升交流活动实效。作为爱国爱港社团，应充分利用在内地的网络资源，开展不同领域的实习交流项目；如参观成功的港资企业，香港青年可通过实地参观、直观感受，与企业家及员工交流了解国情，并为其个人发展提供借鉴与启示。社团更要跟进参团青年的人心工作，持续引导，从而产生向心力。针对大学生，可组织寒暑假的企业“轮岗”实习、“管培生”模式，通过“沉浸式”体验，让他们亲身见证国家的发展与进步。
做好面向青年的宣讲和对话工作，促进心灵相通。爱国社团与中学及大专院校应建立长期伙伴关系，委派人大代表、政协委员和社团负责人及青年领袖走进校园，定期与青年人对话，对他们到内地发展可能遇到的困难和疑问，给予帮助和指引。
善用“港漂”和北上大学生，搭建香港与内地融合的桥梁。爱国社团组织要邀请更多在港就读的内地学生参加青年联谊活动，引导内地大学生融入香港，扩大与香港本地人的人际网络，达至人心相通。回流香港的大学生具备两地的生活文化认知甚至工作经验，爱国社团或中资机构可安排专项招聘会或人生导师计划，让回流人士发挥所长。
全国政协文化文史和学习委员会副主任，澳门基金会行政委员会主席吴志良：发挥社团积极作用做好人心回归工作
推动港澳青年全面融入国家发展大局，不仅仅是政府的责任，社会各界特别是社团也可以发挥重要作用。在澳门，社团已经成为社会治理网络的重要组成部分，是做好青少年工作、增强青少年家国情怀、融入国家发展大局的重要平台，是发展壮大爱国爱澳力量、推进“一国两制”事业薪火相传的重要载体。但必须承认，青少年工作还有不少可完善之处：
社团要提高政治站位，加强对青少年的思想引领。一切以国家根本利益为出发点，从全面融入国家发展大局、共同推动中华民族伟大复兴的高度来推动组织青少年工作，不断增强港澳青少年的民族观念和国家意识。
活动要丰富内容和创新形式，提高对青少年的吸引力。提供个性化的活动和服务，将工作做到人头上，做到人心里。特别是青年社团要深耕基层，全面系统了解青年人所思所想，举办项目时要为他们搭台铺路、补台站台，提高其政治素养和专业能力。
优化资源配置，扩大活动的覆盖面。政府对弱势社群和教会学校的关注还有很大空间。同时，要加强青年社团的分工合作，提高社会效益。鼓励澳门青年社团在横琴设立工作站，推动澳门青年与内地交流工作。
建立评估机制，加强后续跟踪服务。近年来，资助部门增加了评估规定，但还没有落实。此外，对一些品牌活动应有后续跟踪，提升其活动成效。
全国政协委员，华侨大学党委书记徐西鹏：发挥内地高校作用壮大爱国爱港爱澳力量
围绕“发挥内地高校作用，壮大爱国爱港爱澳力量”，提三方面建议。
招生方面。近年来，内地高校招收培养港澳学生的规模持续扩大，同时也面临着名校生源较少、升读研究生受限等问题。建议：一是创造条件，争取更多优质生源。可参考台湾地区“海外联招委”统筹高校招生、为优质生源提供高额奖学金及交通费用、生活补贴等对港招生做法，适当增加内地对港澳招生院校数量，完善内地高等教育展等联招机制，同时加大奖助学金支持力度，吸引更多优秀学生“北上”读书。二是解决本科和研究生报考的身份条件差别问题，让内地港澳本科生顺利升读研究生，提升培养规模和层次。
培养方面。要把港澳学生相对集中在一起，在课程设置、教材开发、师资队伍建设、国情教育等方面提高针对性。建议：一是重点扶持一批港澳学生较多的学校，提高港澳学生生均经费标准，完善软硬件设施，打造更多可共享、有深度、吸引力强的国情教育项目。二是做好港澳学生骨干人才培养，从国家层面选拔优秀学生开展管治能力等方面的研修，将港澳学生纳入国际组织后备人才培养项目。
就业方面。建议：一是搭建平台，为港澳学生参与港澳社会治理提供帮助。建议搭建对接平台，建立毕业生成长档案，常态化开展实习、挂职和专项招聘，帮助更多优秀港澳学生进入港澳政制管治领域和爱国社团组织。二是完善政策，为港澳学生留在内地就业提供便利。发挥粤港澳大湾区的带动作用，加强政策宣传和细化落地，推动有条件的地方面向港澳毕业生开展选调等试点，支持他们享受相关人才计划。
全国政协委员，香港丰源实业集团有限公司董事长张佐姣：提高港澳青年与内地交流工作的质量
习近平主席在庆祝香港回归祖国25周年大会上的重要讲话指出，青年有未来，则香港有未来。就提高港澳青年与内地交流工作的质量谈些意见。
对象要突破“同温层”。现在，特区政府在高中课程“公民与社会发展科”中增加了“内地考察”的内容。建议爱国爱港阵营在组织各类考察访问团时，推出引导措施，吸引更多青年走进内地，实地感受国家优秀传统文化和新发展新成就。
内容要突出“多样化”。看祖国的红色，如韶山、延安、遵义，让人感受中国人的特质基因；看祖国的古色，如长江黄河、长城故宫，让人感受中华文明的源远流长；看祖国的绿色，如名山大川、美丽中国，让人感受华夏大地的雄伟壮美；看祖国的彩色，如现代创科、时尚文化，让人感受发展前景的风光无限。
形式要体现“灵活性”。充分尊重青年学生的信息接收习惯，灵活采取多种形式。总体上把握三个原则，即：提倡平等对话而非单向灌输，提倡专业交流而非娱乐至上，提倡实践认知而非本本主义。交流是“双向奔赴”，既要吸引港澳青年走进内地，也要推动内地优秀青年走进香江。建议持续推动军事、航天、创科、文化、体育等领域的青年代表来港交流，让两地青年在互动中增进了解、增强互信，达到柔性引导的效果。
成果要及时“制度化”。抓好成果转化，及时组织交流对象进行分享，用他们的亲身经历影响更多年轻人；抓好跟进培养，对表现好的重点对象，吸收进社团骨干，推荐到关键岗位。
全国政协委员，香港海南社团总会会长李文俊：抓好创新创业服务中心建设促进港澳青年更好融入国家发展大局
习近平主席强调：“要帮助广大青年解决学业、就业、创业、置业面临的实际困难，为他们成长成才创造更多机会。”促进港澳青年融入国家发展大局需要政府、社会和港澳青年内外联动、共同努力，特别是要共同抓好创新创业服务中心建设。建议：
健全政策支持体系。进一步深化港澳与内地政府间合作，共同制定政策和措施，大力支持孵化平台建设，推动创新创业平台服务升级，出台港澳青年创新创业专项资金扶持政策，制定包括资金支持、税收减免、创业补贴等政策措施，以吸引更多港澳青年来内地创业。
加大资金支持力度。政府设立青年创业基金，出台专项融资担保制度，帮助港澳青创项目破解融资难题。社团设立资助计划及低息贷款，推出青年创业资助计划。同时，希望香港特区政府已出台的“粤港澳大湾区青年创业资助计划”以及“粤港澳大湾区创新创业基地体验资助计划”进一步扩大覆盖面，延伸至在内地其他省区市创业的港澳青年。
完善社会保障措施。进一步健全港澳青年在内地生活保障体系，在生活配套上加力加码，包括建设人才公寓和安居房以解决住房难题，提供法律、就业、教育、医疗等服务，打造宜居宜业环境。
健全信息服务平台。各地政府及港澳青创服务平台、社团组织应进一步加强对港澳青年的政策解读和指导，加大对港澳青年创新创业成功案例的宣传力度。社团应善用优势资源，举办更多港澳青年赴内地学习交流活动，引导他们更好地了解内地的创新创业政策和机会。
全国政协委员，中国银行（香港）有限公司副董事长、总裁孙煜：强化中资企业责任担当助力香港青年更好融入国家发展大局
近年来，在港中资企业不断发展壮大。中资企业理应在香港青年工作中进一步强化责任担当，发挥自身优势，助力香港青年更好融入国家发展大局。建议：
支持做好爱国主义教育工作。近年来，在港中资企业在爱国主义教育、帮助青少年了解国情和中国历史文化等方面做了许多工作，下一步要继续发挥优势，创新爱国爱港教育方式方法。包括：支持具有良好价值观导向的教材读物进校园活动；举办更多受青年人欢迎、有影响力的体育赛事，邀请内地知名运动员参赛交流，凝聚人心；针对青年比较关注的航天和人工智能等领域，举办主题成就展或邀请权威人士座谈交流，通过切身体验增强自豪感。
支持香港青年和学生到内地学习交流。近年来，越来越多的香港中学生报考内地大学，对于其中有实际困难的基层家庭学子，建议相关部门做好统筹，由中资企业提供奖助学金支持。另外，很多中资企业在内地有总部或分支机构，近几年组织了一些青年人到内地机构的交流实习活动，建议进一步扩大规模和频次。
助力解决香港青年就业难题。中资企业应进一步加大招聘力度，向香港青年提供更加多元的岗位。中资企业母公司或内地机构特别是大湾区机构实施香港青年专项招聘计划，在选聘流程、职业生涯发展方面提供支持，鼓励更多青年到内地工作。同时，通过设立初创企业资助计划等方式，支持香港青年创业。
部委介绍情况及回应
中央港澳工作办公室副主任，国务院港澳事务办公室副主任王灵桂：
习近平总书记始终高度重视港澳青年工作，关心关怀港澳青年成长成才，对港澳青年寄予殷切期望。近年来，在各方共同努力下，港澳青年工作取得新进展。
一、强化顶层设计，系统推进青年工作。香港、澳门特别行政区政府设立专责青年事务的部门，制定青年发展规划。澳门特别行政区政府于2021年2月成立教育及青年发展局，同年6月发布《澳门青年政策（2021-2030）》；香港特别行政区政府于2022年7月成立民政及青年事务局，同年12月发布《青年发展蓝图》。
二、着力加强港澳青年国民教育，不断提升港澳青年的国家意识和爱国情感。加强对港澳大中小学生的宪法和基本法教育、国情教育及国家安全教育，改进港澳青年爱国主义教育的形式、内容，加强对港澳青年的国防教育。
三、完善支持港澳融入国家发展大局相关法律法规和政策措施，为港澳青年发展助力、搭梯。就学方面，在广东省等港澳居民较为集中的省市，保障港澳籍学童享受与内地学生同等入学政策；规范内地高校对港澳学生的招生、教学、管理和就业服务等，确保其享受与内地学生同等待遇。就业创业方面，取消港澳青年在内地的就业许可制度，对港澳居民反映强烈的在内地参保问题作出妥善安排，允许港澳居民参与内地住房公积金缴存。专才执业方面，支持不断扩大CEPA下有关专业服务领域对港澳的开放程度，进一步拓展两地专业资格互认范围。生活保障方面，持有居住证的港澳同胞可在内地依法享有3项权利、6项基本公共服务和9项便利；持有港澳居民来往内地通行证的港澳居民可享有35项基本便利服务；面向港澳同胞的所得税优惠政策已经落地。
下一步，中央港澳办将继续贯彻落实习近平总书记关于做好港澳青年工作的重要指示，按照“突出重点、实事求是；依法保护、兼顾公平；普遍适用、强调落实”的原则，督促相关部门认真研究解决港澳青年来内地发展相关问题，加强对已出台政策的完善升级，切实把中央对港澳青年的关心关怀落到实处。
对于政协委员们提出的意见建议，回应如下：
关于“坚持规划引导、统筹协调、突出效果导向、抓好政策落实”。进一步加强对港澳青年工作的统筹协调，适时编制支持港澳青年在内地发展的有关规划。注重实效、关注基层，将资源和精力投入到实实在在的工作中。优先解决港澳同胞反映较集中、具有一定代表性和迫切性且解决条件较成熟的问题。
关于“发挥社团积极作用，做好人心回归工作”。指导爱国爱港爱澳团体拓宽视野，扩大工作覆盖面，兼顾好上、中、下各个青年阶层的工作。
关于“完善政策，为港澳学生留在内地就业提供便利”。会同有关部门及地方，进一步梳理港澳青年到内地发展的政策需求，对现有政策进行完善、升级。
关于“抓好创新创业服务中心建设，促进港澳青年更好融入国家发展大局”。会同有关部门及地方，继续健全政策支持体系，加大资源投入，为港澳青年在内地创新创业提供更好服务。
关于“强化中资企业责任担当，助力香港青年更好融入国家发展”。继续引导、推动中资企业充分发挥自身优势，帮助香港青年深入了解国情，助力解决香港青年的实际困难。
教育部副部长王嘉毅：
近年来，教育部坚决贯彻落实习近平总书记系列重要指示，不断推进内地与港澳教育合作，发挥港澳地区独特优势，推动教育、科技、人才一体化发展，促进港澳青年更好融入国家发展大局。
一、在开展港澳青少年爱国主义教育方面，教育部积极支持香港、澳门特区政府开展港澳青少年宪法和基本法教育、国家安全教育、国情教育、中国历史文化教育、普通话教育。支持香港举办“爱国主义教育高峰论坛”，并成立香港首个青少年爱国教育支援中心。支持人民教育出版社与澳门教青局合作编写《品德与公民》《历史》《普通话》《宪法教育》等系列教材，并在澳门地区推广使用。
二、在招收港澳学生方面，截至目前，全国共计490余所高校具备招收港澳学生资格，在内地高校学习的港澳学生共计约3万人。内地连续多年成为港澳学生赴港澳以外地区升学的首选。2021年3月，教育部发布相关文件，支持内地与港澳高校联合开展2+2、4+2等双学位校际合作培养项目。同时，支持港澳高校优秀学生来内地进行短期交换学习。
三、在加强青少年交流方面，通过“内地与港澳高校师生交流计划”，每年支持万余名港澳高校师生来内地学习交流。支持内地与港澳中小学校、幼儿园缔结“姊妹学校”2600余对，三地师生以此为平台围绕校长互访、教学研究、学生交流等开展了形式多样的交流活动。2023年4月，香港高中新课程“公民与社会发展科”学生赴内地考察首发团启动，至今已有4.3万名香港高中生及5000名香港教师来到内地交流参访。
四、在搭建交流合作平台方面，近年来，教育部支持北京大学、中山大学等内地高校与香港大学、澳门大学等港澳高校合作，成立了京港、沪港、粤港澳、苏港澳等大学联盟，成员涵盖75所内地高校、10所香港高校和7所澳门高校，在人才培养、师生交流、课程共建、科技创新、成果转化等方面开展合作，为高等教育创新和服务国家战略发挥积极作用。
下一步，教育部将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，切实推动内地与港澳教育交流合作提质增效，多措并举增强青少年学生的国家意识和爱国情怀，完善对港澳招生培养管理服务等各项工作，积极搭建内地与港澳学校、师生交流合作平台，为港澳青年更好融入国家发展大局创造更多便利条件。
人力资源和社会保障部副部长俞家栋：
人力资源和社会保障部深入贯彻落实习近平总书记关于促进港澳青年更好融入国家发展大局重要指示精神，高度重视人社领域涉港澳工作。对于委员的意见建议，回应如下：
一、关于港澳青年赴内地就业创业问题。人社部会同有关部门印发《关于支持港澳青年在粤港澳大湾区就业创业的实施意见》，实现港澳青年与本地户籍青年同等享受各项就业创业扶持政策，向港澳青年提供更加精细化的职业指导。同时，指导广东省推进大湾区港澳青年创新创业平台建设。
二、关于港澳职业资格在内地认可问题。按照中央部署，人社部积极推进港澳职业资格互认工作。广东省出台了《关于推进粤港澳大湾区职称评价和职业资格认可的实施方案》，广州、深圳和珠海横琴等地发布了境外职业资格便利执业认可清单。暂时没有直接认可的职业资格，港澳居民可通过参加国家职业资格考试获得。《国家职业资格目录（2021年版）》专业技术人员59项职业资格中，53项已对港澳居民开放考试。水平评价类技能人员职业资格实行社会化职业技能等级认定，由用人单位和相关社会组织按照职业标准或评价规范开展认定，港澳青年都可申请参加。
三、关于内地与港澳社会保障制度衔接问题。港澳和内地社会保障制度存在较大差异，暂不具备跨境转移接续的条件。2019年出台的《香港澳门台湾居民在内地（大陆）参加社会保险暂行办法》，对港澳居民参保做出了具体安排。已在港澳参保并继续保留社保关系的港澳居民，可持相关证明不参加内地养老保险和失业保险。参加内地养老保险的港澳居民，在达到领取养老金条件前离开内地的，可选择保留个人账户，再次来内地就业并继续缴费时其缴费年限累计计算；离开时申请终止社保关系的，其个人账户存储额一次性支付给本人。
四、关于生活便利性有待提高问题。港澳居民可持来往内地通行证或居民身份证，登录全国人社政务服务、国家社会保险公共服务及社会保障卡等平台，享受相应服务。
共青团中央书记处常务书记徐晓：
做好港澳青少年工作是共青团和青联组织肩负的重要政治任务。近年来，贯彻落实习近平总书记关于做好港澳青年工作的重要指示精神，在中央港澳办的指导下，共青团中央在加强爱国主义教育、组织交往交流、服务实习就业、促进社会融入等方面开展了一系列工作、取得了一定成效。突出表现为，各类活动项目的参与主体更加多元、覆盖范围更加广泛、内容形式更加多样、活动实效显著提升。下一步，将重点在四个方面发力，进一步推动共青团港澳青少年工作特别是交流活动提质增效。
一是加强统筹协调。在内部，充分依托组织优势加强交流体系建设，督促指导各级共青团、青联组织细化工作指引，结合实际设计开展各具特色的交流项目，构建各美其美、美美与共的交流格局。在外部，加强与中央港澳办等部门单位和港澳爱国青年社团的沟通，推动组织更多从未来过内地的港澳青少年参加活动，提高“首访率”。
二是丰富活动载体。适应参与主体更加多元的客观现实，针对不同青年群体分层分类开展活动。一方面，拓宽专业领域青年交流，依托内地青年科技工作者协会、青年志愿者协会等专业领域青年社团，与港澳相关领域青年团体建立长期联络机制。另一方面，充分运用电竞、华服、音乐、街舞等青年喜欢的元素，让活动既有意义又有意思，打造更多契合青年喜好、寓教于乐的活动项目。
三是赋能青年发展。持续紧扣港澳青年在内地学习实习、就业创业、交友联谊、社会参与等需求，深化港澳大学生暑期实习计划、“百万青年看祖国”主题交流活动、大湾区青年家园等工作，不断优化服务流程、创新方式方法，做实做细服务项目，增强港澳青年获得感。
四是加强成果转化和成效评估。通过交流实习活动与更多港澳青年社团建立联络、巩固联系，并支持他们建立健全学生联线等新兴团体。同时，持续健全台账管理体系，完善港澳青年评议机制，定期对活动效果进行测评，通过问卷调研、座谈访谈等了解梳理参与者的感受和建议，为提升工作质量提供有益参考。