杨　雄：感谢对疫情前线的支援。我认为，特殊时期，家庭和睦、互相支持有利于增加“心理弹性”。长期在封闭的空间里生活，免不了会有情绪问题。　如果把家庭看成一个三角形，每条边分别代表着父亲、母亲和孩子之间的关系。那么正常、健康的家庭应该是夫妻关系、母子关系和父子关系构成的稳定“等边三角形”。幸福的家庭需要三者互相体谅，稳定支持，才能最好地发挥作用。
做好心理支持，　第一是信息分享，信息不分享、不透明容易引起恐慌；第二是对各种各样的负面信　息，要对孩子进行正面疏导和回应，不能回避。比如上海赴武汉支援的中山医院钟鸣医生，其间与女儿视频时，孩子就问：“爸爸，你平时不是说自己很厉害的吗？为什么这次有的病人抢救不回来呢？”钟鸣医生一开始不知道怎么回答，最后选择正面回应，“这次真的比较难”。孩子幼小的心灵既要保护，又要进行磨炼，这次疫情是一次公民意识、价值观、优秀品格的社会体验教育。家长也结合这次的疫情跟孩子谈谈社会治理问题、公共卫生问题、应急处理问题等，把现状解释给孩子听，这是一种灾难教育，也是一种社会学习，危机下可以让孩子成长、成熟得更快。
家庭互相支持、众志成城、战胜疫情……过几年再回首时，或许会觉得现在的这段时光对孩子们一生成长尤为珍贵。