座谈会现场   董潇韩摄

7月7日，市政协科技和教育委员会在位于华东师范大学的市政协教育界别委员（基教）工作室召开“人工智能时代教育范式变革的路径研究”重点课题调研座谈会暨教育界别活动。
人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的核心技术，正在深刻影响着教育的发展方向与实践方式。国务院近日印发《教育发展“十五五”规划》强调“推进教育数智化变革”，并进行专门部署。面对教育数字化进入智能融合阶段以及教育发展中存在的深层次问题，探索人工智能赋能下的教育变革路径具有重要的理论与实践意义。会上，课题组介绍了课题开展情况。
“今天，我们市区两级政协委员共聚一堂、基础教育和高等教育工作者共聚一堂、师生共聚一堂，希望大家立足教育一线实际情况，围绕人工智能时代教育范式变革路径，充分交流、碰撞思维火花。”座谈交流中，市政协教育界副召集人江敏开宗明义，她说，“希望大家直面真问题、真挑战，说说心里话，为课题研究提供务实可行的对策建议。”  
“面对AI浪潮，基础教育应积极拥抱、顺势而为，在技术洪流中牢牢把握住人才培养的战略主动。高阶思维需要得到强化。同时，社会情感能力，包括价值观、社会责任感、集体观念和坚韧意志的培养，始终是引领科技向善的关键。”市政协常委卢慧文，普陀区政协委员夏海萍、刘招川围绕智能时代基础教育课程教学体系建设，提出人才培养目标优化、课程体系建构、教材数智化升级、教学新样态构建和新型评价等建议。
“人工智能教育从单一技术课程拓展为与各类常规学科深度融合，在应用层面，人工智能正逐步融入教育教学全过程。对于高等教育来说，我们需要培养怎样的人工智能人才？”市政协常委周立旻，市政协委员龚思怡、吕长虹、柯政，普陀区政协委员张丹、胡德、戴琼、邱婕，闵行区政协委员黄静、贾利军建议，未来人才培养须更加注重引导学生深刻理解与审视人工智能，辩证分析人与智能技术之间的关系。
座谈会现场，来自华东师范大学的本科生代表、研究生代表观摩了政协委员是如何协商建言的全过程，并结合自身学习实际，分享了AI在课程学习、科研创新、知识拓展等方面的应用体验，真实反馈了AI赋能学习的便利优势，也提出了现阶段AI应用中存在的实际问题。
座谈交流中，对于学生们提出的建议，政协委员随即给予回应。师生活动中，协商民主如何有效运行，清晰可见。这场座谈为青年学子了解人民政协、了解全过程人民民主提供了观察样本。
会前，市区两级政协委员参观市政协教育界别委员（基教）工作室。