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“真场景、真体验、真效果，这正是场馆教学的关键所在，通过真实体验增强学习代入感，有效激发教学活力，助力学生素养提升。从课堂学习到场馆实践，再回归课堂，是从实践到认识、再实践的过程，有助于深化认知循环......”中小学思政教师在上海政协全过程人民民主实践点开展“集体备课”，一个个将实践点资源转化为教学资源的思路逐渐清晰，一场场充满创意的思政课堂雏形慢慢浮现。
“政协和大家如此之近，委员就在我们身边，全过程人民民主不是抽象的概念，是可触摸的实践智慧，是浸润在生活点滴中的温暖实践。”当课本里的理论知识化作展厅里生动的案例、真实的影像，在上海政协全过程人民民主实践点，中小学生开启了富有深意的探索。
上海政协全过程人民民主实践点建设之初，就明确了“一个窗口、五个平台”的功能定位，其中“一个窗口”，就是要打造充分彰显社会主义协商民主独特优势和治理效能、生动展示全过程人民民主创新实践和精彩故事的重要窗口。

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为更好发挥实践点窗口功能，有力推动实践点更好发挥育人作用，2024年9月，由上海市政协科技和教育委员会、上海市教卫工作党委、上海市教委等共同举办的上海政协全过程人民民主实践点赋能“大思政课”活动正式启动。目前，已有500余名师生走进上海政协全过程人民民主实践点，完成十余次“大思政课”教学和多场教师集体备课。
助力推进上海工业博物馆筹建工作、建设生境花园......实践点展厅中一件件展现人民政协践行全过程人民民主重大理念的探索实践，为思政课教育教学提供了丰富的内容素材和生动的真实案例。

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在实践点，小学生化身“小小画家”，以画笔为媒介，将参观实践点的所见所闻、所思所感倾注于笔尖，一笔一画勾勒出那些承载着民主印记的场景。有的孩子聚焦于委员们热烈讨论的场景，用鲜艳的色彩展现民主协商的浓厚氛围；还有的孩子以稚嫩的笔触，画出自己心中对“民主”的理解，或许是大家围坐在一起畅所欲言，或许是每一个人的建议都能被认真倾听。每一幅画的背后，都是一颗对民主实践充满好奇的童心。
在实践点，中学生通过案例启思，感知协商优势；通过角色代入，体验协商过程；通过模拟提案，深化价值认同。从理论知识到实践参与，从倾听者变为建言者，学生们在“学、看、做”中触摸到全过程人民民主的温度。

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“实践点里的每一个案例、每一场讨论，都可以成为教学创新的‘源头活水’，让我们找到了赋能教学的新视角。实践点就像一座桥梁，连接了课堂与社会，推动思政课堂从‘室内’走向‘室外’，让思政课充满生机活力。”在实践点，教师们通过馆校结合的探究活动，可以实现知识传授与价值认同的深度融合。
随着上海政协全过程人民民主实践点资源与思政课堂的深度融合，从实践点汲取的“智慧”不断走进思政课堂，全过程人民民主的种子将在学生心中生根发芽、茁壮成长，引导学生做挺膺担当的奋斗者。