记者刚踏进东华大学的校门，就收到了余继宏发来的消息：“我在116教室上课，没有办法来接你们了，直接来吧。”
走进教室，他招了招手示意我们在后排坐下：“你们等等，这堂课结束后我们就开始采访。”
没想到，这一等，就是三个小时。

余继宏，东华大学服装与艺术设计学院产品设计系主任，民盟东华大学委员会委员、青委会会长

“自掏腰包”请好课
这天是12月20日，也恰巧是上海迪士尼乐园“疯狂动物城”开“城”的日子。台上的主讲人并非余继宏，而是上海迪士尼消费品部亚太创意团队图稿设计师尹可，她曾是余教授的学生。
“……所有的故事都是从一只老鼠开始的……”随着尹可的讲述，台下聚精会神。在余继宏的“文化创意产品开发设计”到了中后期“概念产出”阶段时，他想到，这正是尹可所从事的工作，于是邀请她来给学生们做经验分享与作品点评，让学生更直观地接触到实际落地的设计经验。
“下周计划邀请蔚来的设计师来课堂上分享”，余继宏告诉记者，希望通过这些课程上业界专家的分享与学生的深度交流，让企业了解学生的能力，尽可能多地提供实习与就业机会。实际上，余继宏经常邀请一些校外相关领域的专家和朋友来给学生做经验分享，费用全都是他自掏腰包。
如此频繁地自费邀请外校专家会有负担吗？余继宏摆了摆手：“自己出点钱不算什么，只要能把课上好就行！”
“把课上好”不止于校内。余继宏透露，2022年暑假，为了提升乡村中小学师生的科学与人文素养，他联合美国世达工具（上海）有限公司，在上海举办了一期公益科技夏令营，邀请了江西省上饶市铅山县民德小学部分少数民族学生来上海。他们参观了世达科创中心、东华大学时尚科创中心、同济大学风洞国家实验室、北斗卫星实验中心等。夏令营期间所有的车费住宿和门票费用全是他协调多方资源共同解决的。
“措手不及”夺首金
采访开始前，余继宏特意回到办公室换上了第二届中华人民共和国职业技能大赛的裁判服。走进他的办公室，让我们感到有意思的是，别的大学教授办公室可能书最多，但他的办公室最多的就是椅子！
“一把、两把、三把……”不大的空间，竟摆满了七把椅子。“身价最高”的是一把北美黑胡桃躺椅，市场价在1万5左右，“可惜家里太小了，夫人不让摆。”余继宏说，这把椅子是他的学生设计制作的，谈起自己的学生，刚还有些遗憾的脸上立刻写满了骄傲，“来坐坐看，特别舒服！”
很多人觉得“与木头打交道”是枯燥又乏味的，不过余继宏却甘之如饴。走进木工实验室，几台设备靠墙整齐排列，桌上摆着学生们未完成的作品。他指了指一面墙上的木工作品，这些全都出自世界技能大赛(以下简称“世赛”)。
而话匣子就从这面墙开启。
北京时间2022年10月11日至14日，在瑞士巴塞尔举行的2022年世赛特别赛上，中国选手邵茹鹏获得精细木工项目金牌。这枚金牌既是中国在2022世赛特别赛上获得的首枚金牌，也是我国在世赛舞台上获得的首个精细木工项目冠军。
余继宏是这一首金的重要幕后功臣。他在中国的职业教育和世界技能竞赛领域有着深厚积淀，从2016年起，每两年一届，他连续担任了四届世界技能大赛精细木工项目中国技术指导专家组组长。
2022年的世赛尤其特殊，由于疫情影响，世界技能组织决定把原定在上海举行的比赛改为在15个国家分散分期举办。面对复杂多变的国际形势，主场变客场的不利因素，余继宏告诉他带领的团队：“不要慌！”他会与他们一直“肩并肩”战斗。
按照往届经验，世赛组委会在赛前两至三个月会提供样题，比赛题目会在样题的基础上进行30-50%的改动。选手在准备期间会不停训练公布样题。但这次赛前两天公布的赛题跟样题基本无关，这意味着之前做的竞赛策略和节奏准备全得重新调整。
规则的改变让人措手不及。第一天邵茹鹏绘图超出预期1个小时，第二天为了补回时间，发生了一处失误，在赛题一致性上被扣了分。第二天的赛程结束后，余继宏紧急调整比赛策略，对邵茹鹏进行了长时间的心理疏导，建立比赛信心，帮助他在后面加工过程中尽量提高作品质量，以获得更高的分数。
最终，邵茹鹏夺得了冠军。这枚沉甸甸的金牌意义非凡，获得首金后，余继宏和团队高举国旗合照。这一刻，他心潮澎湃。

获得首金后余继宏（右）和团队高举国旗合照

知行合一民盟人
在东华大学，有一位人敬人爱的老校长——钱宝钧先生，他不仅是东华大学的创始人，他的家国情怀，以及对我国纺织工业和教育事业的杰出贡献，更是深深影响着每一个东华人。
一次偶然的机会，余继宏得知钱先生是民盟盟员，顿时十分激动。他一直希望能以自己的所学和专长，更好地回馈社会，服务国家。于是，他马上找到了时任民盟东华大学委员会主委的胡良剑教授，主动要求加入民盟。
入盟后，结合自己的专业特长，迅速找到了参政议政与社会服务的立足点。2021年10月，在民盟东华大学第九次代表大会上，余继宏高票当选为新一届民盟东华大学委员会委员，新岗位让他有了新期待与新作为。
不管多忙，他都会抽出时间，参加学校统战部和民盟组织的学习讲座，从自己熟悉的专业领域撰写社情民意信息，并积极投身各级政府组织的中国高技能人才培养、中西部技能帮扶、地域文化振兴、乡村振兴设计等活动中去。去年，余继宏在紧张的世赛间隙，还挤出时间撰写了民盟市委参政议政调研课题《创意设计赋能乡村发展，促进城乡融合发展，助力乡村振兴》的中期报告。
知行合一，是民盟先贤陶行知最广为人知的主张，也是余继宏的坚持。目前他正带领世界技能大赛精细木工项目专家与选手及东华大学产品设计师生团队，与南京大学建筑与城市规划学院乡村振兴工作站展开合作，在内蒙古阿拉善左旗巴丹吉林沙漠开展沙漠人居建造项目，为巴丹吉林嘎查的公益建筑定制门窗及家具计划，对于类似的文化传承与设计振兴乡村的项目，“我会一直坚持做下去”。
追光路上成为光
“捧出一颗心来，不带半根草去。”90年前，陶行知先生在推动义务教育的普及过程当中提出了“大先生”一词。如今，新时代赋予了“大先生”特定的时代内涵。
一直以来，余继宏追求的，就是做一名学识与品德相匹配、对国家与社会有所贡献的“大先生”。这个“大先生”，不是指自己的职称、地位有多高，成就有多少，而是在剥离这些头衔和荣誉之后，能够真正对得起一尺教鞭、两块黑板和三尺讲台，成为学生心目中的好老师。也正是由于这样的追求，促成了余继宏与民盟的缘分。
采访结束，天色已晚，我们起身告别。从上午十点的课，一直连轴转到暮色降临，余继宏的脸上未曾显露一丝倦意。此刻，突然想起钱宝钧先生的一句话：“不为一己求安乐，愿做别人嫁衣裳。”
余继宏的理想是成为钱宝钧那样的“大先生”，而在追光的路上，他自己何尝不是活成了一束光？