提案者：曹崔秀  团区委书记
一、问题背景
2021年5月21日-7月2日，第十届中国花卉博览会即将在上海崇明举办，如何紧抓花博会契机，充分发挥好花博会的溢出效应，是摆在崇明面前的重要课题。在疫情防控的背景下，在沪的机关、企事业单位、高校、社团等对市内研学资源的需求日益突显。为此，深挖崇明文化特色，打造崇明“花博研学路线”，将是为花博会造势增能，实现花博会社会效益与经济效益双丰收的重要载体。二、原因分析
1.花博游客需求多样。花博会会期，将有百万人次游客来崇观展。游客除观展以外，还需要在崇明周边进行游玩，综合考虑花博会周边交通承载能力、游客接待能力、疫情防控风险等因素，按照“分批引流，分类管理，分片安置”的游客接待原则，充分发挥全区各乡镇及旅游景区的特色亮点，打造花博会研学基地，为花博会观展游客提供主题鲜明、内容丰富的花博研学网红打卡点将有效缓解花博主会场的游客接待压力，提升游客观展体验。
2.市内研学资源短缺。市内各机关、企事业单位、高校、社团等每年有大量的外出培训、研学的需求，受制于疫情防控的影响，越来越多的人选择在市内开展相关活动。目前市内研学点位大都以中共一大会址、渔阳里、东方绿洲等地居多，可选择面较窄且更新率较低，对各单位的吸引力不大。市内急需场地设施完备、课程内容丰富、体验教育为主的研学资源。
3.崇明研学资源丰富。崇明历史悠久、地大物博、文化底蕴丰厚，拥有丰富的“四史”教育、爱国主义、自然科普、生态环境等资源；崇明勇当上海实施乡村振兴战略的主战场，为“绿水青山就是金山银山”提供了许多崇明案例；崇明与很多大型企业集团和高校院所等“世界级”选手建立了战略合作关系，为打造集观展、学习、体验、消费于一体的“花博研学路线”夯实基础。三、意见建议
1.分类排摸，整合花博研学资源。由相关部门牵头，动员崇明各乡镇及相关单位采用自主申报和组织推荐相结合的方式，“条块结合”摸清全区可以为开展研学活动提供教学场地、师资力量、课程资源、活动场地、食宿服务等研学资源的服务单位。
2.串珠成线，开发花博研学路线。将前期排摸的研学资源，按照资源类型、所处地理位置及周边配套情况进行分类，邀请专业机构加盟，合作开发花博研学路线，将研学课程、师资、场地、住宿等资源排列组合，形成多条满足需求、各具特色、互相联动的研学路线。
3.专业运营，完善花博研学机制。政企联动，采用购买服务的方式，依托第三方机构对接市场资源，做好花博研学路线的宣传推广、管理运营和升级优化，在宣传花博会的同时，为崇明研学路线提供专业配套服务，进一步提升崇明世界级生态岛知名度。