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在这本书中，张维为教授结合自身经历，从国内外热点、难点问题切入，将互联网思维融入中国话语体系，以生动鲜活的热点问题为切入口，建构了一套政治领域的“中国标准”。从站起来、富起来，到强起来，中国有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

在中国精神、中国价值、中国定力的分析框架下，张维为教授用脍炙人口的观点、深入浅出的语言风格，建立了一套原创性极强的话语体系，既激发了受众读者的爱国情、强国志、报国行，更是以一种宽广的世界眼光、博大的人类情怀，为建设人类命运共同体提供了中国人的判断。
2019年1月7日，由复旦大学中国研究院院长、国家高端智库理事会理事张维为教授主讲的“演讲+真人秀”节目《这就是中国》在上海东方卫视开播。这一思政类节目，通过演讲的方式为观众答疑解惑，以独特又让人易于接受的视角，为年轻一代介绍中国制度和中国道路。
2019年，张教授将节目开播以来的近30篇文稿集结成书，结合了他的“中国三部曲”（《中国震撼》《中国触动》《中国超越》）等著作中的部分观点，出版了《这就是中国——走向世界的中国力量》一书。今年3月，在一次中国外交部发言人华春莹主持的例行记者会上，“华姐”盛赞了《这就是中国》节目中的相关评论。
中国特色社会主义进入新时代，意味着中国模式拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
在这本书中，张维为教授结合自身经历，从国内外热点、难点问题切入，将互联网思维融入中国话语体系，以生动鲜活的热点问题为切入口，建构了一套政治领域的“中国标准”。从站起来、富起来，到强起来，中国有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。
在中国精神、中国价值、中国定力的分析框架下，张维为教授用脍炙人口的观点、深入浅出的语言风格，建立了一套原创性极强的话语体系，既激发了受众读者的爱国情、强国志、报国行，更是以一种宽广的世界眼光、博大的人类情怀，为建设人类命运共同体提供了中国人的判断。
2012年的时候，在读了张教授当时撰写的《中国触动》这本书后，我的心里是相当兴奋的，同时也是十分惊讶的。多年以来，我们一直在自己的历史伤痛中默默低头前行，似乎忘记了自己的祖国已经处于人类历史上最激动人心的变革时代，而“中国的崛起”已经触动了世界，并且成为世界多国普遍认可的事实。从那以后，我就特别关注张维为老师的书和他的节目。不久前，《这就是中国：走向世界的中国力量》一书出版后，我就迫不及待地阅读。
我们教育学生爱国，要真正唤醒他们内心的热情，让他们了解真实的西方和一个真实的中国，这才是进行爱国主义教育的最好教材。而如何与他们谈论真实的中国，这就需要我们教师首先自己读懂中国。
作为外语教师，能够接触到更多的外刊阅读资源和音频、视频，如何辩证地看待所获取的这些资源，不盲目认同彼岸的西方世界无比美好，同时能将一个崛起的中国所蕴含的故事用外语传递给西方国家，这是我们外语教师的责任。《这就是中国》这本书，给了我们一个更加客观地认识自己祖国的机会。
我们给学生的外语阅读素材，不仅应该提及西方国家的先进，也要有中国的量和质的增长的介绍。在张教授的《这就是中国》书中，提到了华为的崛起，“八纵八横”的高铁工程、港珠澳大桥、隐形战机、量子通信、北斗卫星导航系统、页岩气开发等，这些都是中国崛起的缩影，同样也值得出现在学生的英语阅读文章中，值得让学生为我们已经取得的成就感到自豪。
一个国家、一个民族的生存发展和繁荣兴旺，必须要有伟大的民族精神作为动力。习近平总书记也提过“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务……培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”对教师而言，如何真正有实效地做到“立德树人”，不培养世俗、虚伪、自私、善于迎合、利用制度的漏洞来达到自己目的的“精致的利己主义者”，是一个富有挑战但必须直面的问题。
《这就是中国》一书中，引用了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的话，也许给了我们很好的回应。总书记说：“中国40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。”
我有时候会用《这就是中国》一书中关于中国共产党的英文名称表述来给学生举例。中国共产党的名字含有“Party”这个单词，但它和西方政党的意义完全不相同，即便它的英文词根也是“part”，但它并不是一个代表部分利益的党，中国共产党是代表整体利益的党。它代表了中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
要倡导学生为他人考虑、为集体考虑、为国家考虑。作为教育者，要用更多更生动的教育方式提升学生的教育自觉，也需要帮助学生做好生涯规划。尤其当今的祖国需要学生积极参与“强基计划”，要更多地鼓励学生，在实现自己的人生理想抱负的同时，将国家的利益与个人的发展结合在一起，与国家和民族同呼吸、共命运。
我们要关注那些有志于服务国家重大战略需求并且基础学科非常优秀的学生，给予他们更多元化的培养方式和更科学的生涯指导，而不是让他们只知道大学里有金融、经济、管理这几种专业可以作为未来谋生的选择方向。在学生将来选择专业和职业之前，我会推荐《这就是中国》这本书给他们阅读。
《这就是中国》这本书让我对我的祖国有信心，我希望自己的学生在更多地了解中国发展的基础上，能够做到不妄自菲薄，更能够愿意不断地学习，为中华之崛起而读书，并自信地面对未来。
（作者系长宁区政协委员、上海市延安中学教师发展中心主任）