@导语
今年两会期间，我在“委员通道”上围绕“好的教育”答记者问时，说到“四个者”，即终身运动者、使命担当者、问题解决者和优雅生活者，一时火爆网络。这“四个者”是我校近年提出的“匡园毕业生形象”基本内涵，也是我这几年研究国家课程体系、用以涵育毕业生形象的努力方向。我青春时代已经过去，但塑造一代代人的青春却是所有教育者一生的使命，所以我想以“青春的刻画”作为我入驻“政协头条”创刊号的主题。去年十月初，无锡市委宣传部、市委网信办、市教育局联合举办了一场“致乘风破浪的青春”短视频大赛，我校学生作品荣获一、二等奖，我也受邀参加并在大赛上发表同主题演讲。

唐江澎
@金句
青春是什么？青春是通往未来的选择，是外在形态和内在气韵的塑造，也是从自然属性过渡到社会属性的一次哲学意义的确认。
青春有着通往未来的无限多样的路，有着多种选择的可能和不确定性。
青春是一次塑造，无论是对我们外在的形体还是内在的精神气质，都是一次塑造。
你们应该成为终身运动者。
你们应该成为使命担当者。
你们应该成为问题解决者。
你们应该成为优雅生活者。
青春是从人的自然属性到社会属性的一次哲学意义上的确认。
我想引用挪威诺贝尔文学奖获得者克努特·汉姆生在接受诺奖时一段深情的致辞与同学们共勉，那年他已经82岁了。他说，我愿在这灯火辉煌的时候，在这与众多杰出人士聚会的场合里，献上我的礼物，献上我的诗歌和花瓣。让我们再度年轻，再度乘风破浪，向所有在场的年轻人举杯，向世界上所有的年轻人举杯，向生命中的一切青春举杯！
（演讲录音稿收入新书《好的教育》）